Da oggi, 4 gennaio, e fino al 28 gennaio 2022 (fino alle ore 20.00), sono aperte le iscrizioni – da effettuare esclusivamente online – alla scuola primaria e secondaria di primo grado. Il sistema “Iscrizioni on line”, è disponibile sul portale del Ministero dell’Istruzione al link:www.istruzione.it/iscrizionionline/ Per accedere al Servizio è necessario utilizzare l’identità digitale […]
Condividiamo le ultime notizie e indicazioni sulle modalità corrette per affrontare questa complessa fase della pandemia. Ricordiamo inoltre che con circolare ministeriale del 7.12.2021 è stata aperta la possibilità di vaccinare anche i bambini nella fascia 5-11 anni. Nell’elenco trovate le diverse informative a livello nazionale e regionale a partire dalla più recente. In particolare, […]
Non è mai troppo tardi…e nemmeno troppo presto per…“ imparare a pensare”! Questo è ciò che hanno fatto, presso la biblioteca “Villa Urbani”, gli alunni delle classi 4^ e 5^ della scuola primaria “G.Tofi” di Montebello che, sotto la guida della signora Gaia, accogliente ed empatica, si sono fermati a riflettere, a domandarsi, a capire… […]
In occasione della Giornata Nazionale degli alberi i bambini della scuola dell’infanzia “Ada Belati” di Santa Maria Rossa hanno aderito al progetto “Un albero per il futuro”. Il giorno 17 novembre i Carabinieri del reparto di biodiversità di Assisi ci hanno portato 4 piante e tutti insieme le abbiamo messe a dimora nel nostro giardino, […]
Le nostre scuole stanno per aprirsi… a partire dal 2 dicembre prossimo, una serie di eventi permetterà a tutti di dare un’occhiata all’interno, in presenza e online, per conoscere le strutture e l’offerta formativa dei nostri tre ordini di scuola. Non mancare!
“Un bambino che legge sarà un adulto che pensa…” Le classi 4A e 4B della Scuola “G. Rugini” di San Martino in Campo hanno trascorso una mattinata alla Biblioteca Sandro Penna di San Sisto dove, accolti meravigliosamente da Grazia ed Erika, sono stati accompagnati in un avvincente percorso di letture ad alta voce: le fantastiche […]
I docenti della scuola secondaria di primo grado utilizzano diverse modalità di colloquio con i genitori, che sono state stabilite dal consiglio di istituto. Gli incontri con i genitori avverranno online tramite la piattaforma scolastica Google Meet. I colloqui si svolgeranno a partire dal mese di novembre fino al mese di aprile compresi; di mattina […]
Per presentare le domande di messa a disposizione (MAD) per l’eventuale stipula di contratti a tempo determinato per l’a.s. 2021-2022 è necessario complilare l’apposito form pubblicato nel sito. Si comunica inoltre che non saranno accettate istanze pervenute in altra forma. Inserisci una domanda
L’Istituto Comprensivo Perugia n. 9 è una Istituzione scolastica nata il 1° settembre 2014, in seguito alla delibera della Regione dell’Umbria N. 300 del 18-12-2013, che ha ridefinito l’assetto della rete scolastica nel Comune di Perugia.
L’Istituto ha preso origine dalla fusione di plessi e sedi provenienti da tre diverse istituzioni scolastiche di Perugia: il V ed il VII circolo e la scuola secondaria di primo grado “Carducci-Purgotti”. Attualmente l’Istituto è costituito da 6 plessi di scuola dell’infanzia ubicati a: Montebello, San Fortunato della Collina, San Martino in Colle, Sant’Enea, San Martino in Campo e Santa Maria Rossa; 4 plessi di scuola primaria ubicati a: Montebello, San Martino in Colle, San Martino in Campo e Santa Maria Rossa; 2 plessi di scuola secondaria di primo grado ubicati a San Martino in Colle e San Martino in Campo, mentre gli uffici della segreteria e della Dirigente scolastica sono collocati presso l’edificio della ex stazione ferroviaria della FCU di San Martino in Campo.
Con il 1° settembre 2014 è così iniziata un’avventura che vede coinvolti alunni, genitori, docenti e personale della scuola nella costruzione di una esperienza organizzativa e pedagogica nuova e stimolante. L’istituto Comprensivo Perugia n. 9 si propone di assicurare continuità e coerenza del progetto educativo, in costante e proficuo dialogo con il territorio, per collegare i diversi ordini di scuola e garantire la qualità degli apprendimenti necessaria all’acquisizione delle competenze fondamentali, attraverso la promozione di un curricolo verticale centrato sull’allievo.
