Consiglio di Istituto

Consiglio d’IstitutoComposizione

Morena Passeri – DS
Cristina Alato – genitore
Alessandra Amorini – genitore
Marco Cesaroni – genitore
Matteo Mengoni – genitore
Silvia Minciotti – genitore
Monica Speranzini – genitore
Silvia Tesauro – genitore
Viviana Tessitore – genitore
Francesca Befani – docente
Alba Delle Fontane – docente
Piergabriele Lini – docente
Silvia Meschini – docente
Addolorata Muscatello – docente
Paola Paffetti – docente
Cristina Reali – docente
Maria Teresa Sirchio – docente
Nadia Gildoni – ATA, DSGA
Tiziana Morozzi – ATA
Presidente del Consiglio di Istituto: Silvia Minciotti

Giunta esecutivaComposizione

Morena Passeri – DS
Nadia Gildoni – DSGA
Marco Cesaroni – genitore
Matteo Mengoni – genitore
Addolorata Muscatello – docente
Tiziana Morozzi – ATA
Presidente della Giunta esecutiva: Morena Passeri

Il Consiglio di Istituto, nelle scuole con popolazione scolastica superiore a 500 alunni, è costituito da 19 componenti, di cui 8 rappresentanti del personale docente, 2 rappresentanti del personale ATA, 8 rappresentanti dei genitori ed il Dirigente scolastico ed è presieduto da un genitore.

La Giunta esecutiva è composta da un docente, un rappresentante del personale ATA, da 2 genitori. Di diritto ne fanno parte il Dirigente scolastico, che la presiede, e il Direttore dei servizi generali e amministrativi.

Funzione

Le funzioni del Consiglio di Istituto e della Giunta esecutiva sono definite dal D. Lgs 297/1994 e parzialmente modificate ed integrate dal contesto normativo conseguente all’avvento dell’autonomia scolastica e della Dirigenza scolastica (DPR 275/1999; D. Lgs 165/2001; D.I. 44/2001) e dalla L. 107/2015.

Il Consiglio di Istituto adotta il Piano Triennale dell’Offerta Formativa, delibera il programma annuale ed il conto consuntivo ed ha le competenze sull’attività negoziale della scuola di cui all’art 33 del D.I. 44/2001.

La Giunta esecutiva prepara i lavori del Consiglio d’Istituto, propone al Consiglio d’Istituto il programma annuale e le modifiche allo stesso.

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